构建让学课堂 培育思维高峰

来源:  作者:姜晖  录入:姜晖  发布时间:2013-5-21 15:15:26  浏览次数:595

——记三牌楼小学与信大附小第次 “1+1>2”数学教研联谊活动 

槐香飘逸的五月,狗万体育客户端与南京信息工程大学附属实验小学第次“1+1>2”数学教研联谊活动在南京信息工程大学附属实验小学举行。特级教师陈今晨、《江苏教育》编辑王春亚以及兄弟学校领导老师分别参与本次活动。活动分为两个阶段,第一阶段:研讨交流。第二阶段:课堂观摩

午的交流研讨活动首先由信大附小区学科带头人周云老师做了《让学,从了解学生开始》的讲座,接着,三牌楼小学田灵芝老师做了《让学,构建自主学习生本课堂》的发言然后,三牌楼小学陶丽老师做了《让学:数学课堂的追寻》的发言,接着信大附小冯怀勇老师做了《分享经验、学会学习》的讲座,进一步阐述了以“让学”为主旨的数学活动经验的最后,特级教师陈今晨对四位老师的精彩讲座做了点评,赢得了与会教师的一片掌声。

    下午位教师分别展示了各具特色、精彩纷呈的研讨课。首先,三牌楼小学邵佳骏老师执教《认识面积》一课,自然、真实的导入,让学生逐步认识面积概念,同时,丰富的小组活动与交流,让学生充分参与课堂,散发浓郁的“数学味”。第二节课由信大附小的康萍莉老师执教的《用字母表示数》,这节课引用数青蛙儿歌作为生动的课堂导入,带领孩子。第三节课由三牌楼小学的学科带头人陈馨副校长执教《解决问题的策略——倒推着意于学生思维灵活性、发散性的品质培养,充分地展开与学生的交往互动,将儿童数学学习的课堂思维推上高峰,令人印象深刻、乐此不疲、感受愉快与成功。

最后,特级教师陈今晨对本次活动进行了总结与点评,他高度赞扬了本次活动的研究交流、智慧碰撞、教研友谊,达到了“1+1>2”的教学研讨效果,两校领导也对本次活动进行了精彩的点评,会场掌声迭起。

本次活动历经近八个小时,教研之路永无止境。构建让学课堂,培育思维高峰,让我们携手并进,在研究中成长,共同追寻课堂教学的幸福境界。

撰稿:邵佳骏

(左上:周云老师 右上:田灵芝老师   左下:陶丽老师   右下:冯怀勇主任)

(左上:邵佳骏老师  右上:花沐露老师  左下:陈世山主任  右下:康萍莉老师)

(左上;谷卫章老师  右上:陈馨校长  左下:老师们听课  右下:交流会现场)

(左上:王春亚编辑  右上:陈今晨老师   左下:陈馨校长  右下:丁维虎校长)