办学章程

来源:  作者:林洁芸  录入:林洁芸  发布时间:2019-6-10 8:48:00  浏览次数:4473

狗万体育客户端办学章程

 

第一章    

第一条  为了规范学校管理,维护学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益,实施依法治校,促进学校持续、稳定、健康发展,全面推进素质教育,贯彻国家教育方针,根据《教育法》和《义务教育法》等法律、法规的规定制定本章程。

第二条  学校全称“狗万体育客户端” 英文全称“Nanjing Sanpailou Primary School”。学校地址:南京市鼓楼区新模范马路94号 邮编:210003。

第三条学校由南京市鼓楼区政府举办,属公益一类事业单位;学校为九年制义务教育公办学校,学制六年;学校具有法人资格,独立承担民事责任。

 

第二章 治理结构

第四条  学校实行校长负责制,校长为学校的法定代表人。

第五条  学校日常工作由行政办公会组织实施,行政办公会由校级领导及各职能部门负责人组成。会议每周一次。

第六条  推行级部制管理,扩大级部管理的自主权,允许级部通过目标承诺、机制激励,为级部、学校的发展注入鲜活的动力。级部主任对级部的全面事务负责。

第七条  科学设置学校机构和岗位,设立教育教学督管部、教师研训部、学生活动指导服务部、信息管理与宣传中心、后勤管理服务部,负责对级部的工作进行督查、指导与服务。

(一) 教育教学督管部负责全校教师、学生的信息管理工作,负责聘用教师的资格审查等工作;负责国家、地方、校本三级课程的组织实施;对各级部的教育教学工作进行指导、督查与管理;负责学校教师的教学工作与学生学业评价工作。

(二) 教师研训部负责教育科研的组织实施;各级各类的教师研训活动的管理与实施;引领学校文化战略方向等工作。

(三) 学生活动指导服务部负责学生德育工作;负责学生教育活动设计、组织、实施与管理;负责活动性课程的设计、组织、实施与管理;落实学生学业以外的培育目标。

(四) 信息管理与宣传中心负责学校通信的规划、设计、实施、施工与保障工作;负责学校的档案管理;负责推进信息技术与其它课程的整合,对教师进行现代技术培训;负责现代技术应用服务的组建与实施;负责学校的宣传事宜。

(五) 后勤管理服务部负责学校的基础建设、校舍维修、固定资产管理等工作;负责采购、管理学校资产与耗材;负责教育教学相关及外延的服务保障工作;负责学校财务管理;对学校、师生的安全负责。

(六) 未尽事宜由校长办公会讨论后,指定部门组织实施。

第八条  学校坚持教职工代表大会讨论审定学校重大方针政策的民主决策机制。对关系到学校发展和教职工权益的重大问题,包括学校行动纲要、战略规划、人事聘任方案、工资分配制度、职称推荐方案等,必须经教代会审议通过后方能实施,会期每年一次。

第九条  成立由学校、家长、社会三方组成的“校务委员会”,涉及学生身心健康的重大事件均由“校务委员会”决策执行,参与管理。会议可根据需要由“校务委员会”主任提议或由两名以上委员提议召开。

第十条鼓励各班级成立“家长委员会”参与班务管理。

第条学校成立学科教研组,负责学校内部教研的组织实施与管理。

第十一条  学校党总支要保障国家的教育方针在学校贯彻落实,保证正确的办学方向,加强党组织建设,领导教职工代表大会和工会、共青团、少年先锋队等群众组织。

第十二条  学校的教师和职工有权依照工会法建立工会组织,维护其合法权益。

 

 

第三章  运行机制

 

第十三条  学校治理运行机制包括文化治理、结构治理、人性治理、制度治理。

第十四条  坚持文化治理作为学校治理的方向。以学校文化为目标导向,引领学校教育教学的目标设定、措施实施与结果评价;形成有特色的浓郁校园文化,为无量化教育创设环境。

第十五条  制订“三小求索教育行动纲要”,明晰教育目标,确定教育方向,设定教育行为边界。

第十六条  实行扁平化管理的模式,减少管理层级,使学校决策经过一个层级就能作用于被决策者。

第十七条  级部侧重目标治理;职能部门侧重于服务与管理。

第十八条  学校在治理过程中应以人为本,体现治理的人性化,在治理过程中应关心教职工身心健康,关爱学生健康成长。

第十九条  科学设置教职工每月的请假时间,为教职工解决后顾之忧。

第二十条  建立建全学校各项管理规定及细则,为规范化治理学校提供依据。

第二十一条  教职工违反法律法规,依法依规处理;违反学校制度且情节严重或给学校造成重大损失的按相关规定给予处罚,相关处罚另行规定。

第二十二条  学校对教职工做出处分决定前,应当告知教职工有权进行陈述申辩,教职工对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。

第二十三条  学校实行校务公开,校务公开的原则和范围参照政府机关政务公开的原则和范围。

 

第四章  文化管理

第二十四条  学校校标内涵诠释:1.学校是孩子的保护伞,为他们遮蔽风雨,为他们指引方向,护佑着他们健康成长。2.青出于蓝而胜于蓝,孩子们走出校园如雏鹰展翅,放飞翱翔。3.有梦想有创造,今天的小小梦想家就是未来的漫天星光。4.多彩的校园生活,多彩的童年!

第二十五条  坚定“求索教育”特色,明确办学理念“在求索中创造”。

第二十六条  学生的四大核心素养是“自由向上、博爱情怀、乐于求索、学会改变”。

第二十七条  我们的办学使命“小小探索者,大大思想家”。

第二十八条  我们的教育主张是“让思维有温度”

第二十九条  我们的校风是“有温度 会思考”,

我们的教风是“严要求 会赏识”,

我们的学风是“在场学 在思创”。

第三十条  我们的发展愿景:

(一)让学校的每一个角落都能成为自由求索的土壤;

(二)让学生每一天都能获得快乐和成长;

(三)让教师每一天都能体味到教育的幸福。

(四) 努力建成一所有自由空间、有温度、有意思的温馨的小学;一所生态田园、人文家园、书香校园、求索乐园;一所多方赞誉、思维科学研究独树一帜的卓越小学。

第三十一条   “求索”文化为主旋律,全面建设“求索校园”,打造“求索教师”,培育具有求索品质的学生。

第三十二条   坚持“孝道教育”,融入区域文化,塑造学生良好品格。

 

第五章  教育教学

第三十三条  校长是学校课程执行的第一负责人。

第三十四条  学科质量实行双责任人制,教育教学督管部的学科分管主任对全校各年级的对应学科质量负责,级部负责人对年级所有学科的学科质量负责。

第三十五条  要重视学生的全科提升,教育教学督管部要关注综合课程的授课水平。

第三十六条每周一下午,各学科教研组长组织教师进行校内教研活动。

第三十七条  每学期各学科开展教研日活动,学校邀请专家进校指导。

第三十八条  学校加强德育工作,注重学生品德与能力培养。

第三十九条  学校对学生以正向引导的教育方式为主,提倡多用鼓励与帮助,不得讽刺挖苦、粗暴压服,严禁体罚和变相体罚学生。

第四十条  学校执行国家和省、市教育行政部门有关体育、卫生工作的规定,抓好体育课、课间操、眼保健操、体育活动、卫生防疫、健康教育等工作。

第条  学校加强安全工作,因地制宜地开展安全教育,培养学生自救自护能力。

第四十一条  学校按照教育行政部门颁布的校历安排工作。学校不随意停课,如遇灾害性天气,按当地政府的有关规定执行,遇有其他特殊情况必须停课的,需报上级主管部门批准。

第四十二条  学校积极推进和鼓励教学研究和改革,运用先进的教育理论指导教育教学活动,积极推行科研成果及成功经验。

 

第六章  多边关系

第四十三条   打造具有人文关怀的校园,让每个三小人都有强烈的归属感。

第四十四条   尊重学生的自我主张,保护学生的表达意愿。让学校的每寸土地都成为学生成长的舞台,让每个学生都能成为乐意表演的舞者。

第四十五条  鼓励家长通过各种组织形式参与学校的办学活动。学校应利用现代化的通讯方式创建家校沟通平台,缩短家校距离,简化家长监督办学程序,降低家长参与办学的成本。

第四十六条  满足家长的合理诉求与最大关切,欢迎家长有序参与学校各项活动。

第四十七条   学校要强化社会服务意识,加强对学校的公共关系管理。

 

第七章  财产、财务管理

第四十八条  学校依法建立财务、会计制度和资产管理制度,并按照国家有关规定设置会计账簿。

第四十九条  学校经费来源以国家财政拨款为主,多渠道筹措为辅。学校可以接受社会捐助。

第五十条  学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,向学生收取费用。

第五十一条  建立健全经费管理制度,并接受上级财务和审计部门的监督。学校应当在每一会计年度终了时制作财务会计报告。

第五十二条  学校遵照有关规定管理使用校舍、场地等,未经主管部门批准,不得改变其用途。学校定期对校舍进行维修,保持校舍完好,不得使用危房。

 

第八章    

第五十三条  本章程制订与修改由学校教职工代表大会通过后,经上级教育行政部门备案生效。

第五十四条  学校依照本章程制定各项管理制度,凡与本章程内容相悖的以本章程为准。

第五十五条  本章程在教职工代表大会闭会期间由校务委员会负责解释。